EVIDENCIAS UNIDAD 3

OBJETIVO:

Utilizar técnicas de modelado para la solución de problemas.

Aplicar la sintaxis de un lenguaje orientado a objetos.

Aplicar un lenguaje orientado a objetos para la solución de problemas.

UNIDAD 3. Clases y objetos

3.1. Definición de una clase.

3.2. Declaración de clases.

3.3. Miembros de una clase.

3.4. Ámbito referente a una clase.

3.5. Especificadores de acceso.

3.6. Creación de objetos.

3.7. Puntero this.

3.8. Constructores y destructores.

3.9. Clases Predefinidas.

3.10. Definición, creación y reutilización de paquetes/librerías.

3.11. Manejo de excepciones.

TRABAJOS

1. Practicas 40%

2. Análisis 10%

3. Actividades 30%

4. Mapa mental 10%

5. Mapa Conceptual 10%

PRACTICAS 

http://es.scribd.com/doc/229557540/benitavillalobos-1-3

http://es.scribd.com/doc/229557596/benitavillalobos-2-3

http://es.scribd.com/doc/229558032/Practica-3-Unidad-3

http://es.scribd.com/doc/229558380/Practica-4-Unidad-3

ANÁLISIS

http://es.scribd.com/doc/229557901/Destructor-Es

MAPA MENTAL 

MAPA CONCEPTUAL 

APORTACIONES 

Este archivo me ayudo mucho ya que viene ejemplos de como crear constructores pues los constructores se crean con el mismo nombre de la clase ademas de contener ejemplos de programas muy sencillos con el código comentado y esto ayudara a comprender mejor el tema de los constructores y sobrecarga de métodos  

http://es.scribd.com/doc/229558473/13-constructores