parte académica

Objetivo de la materia: Analizar y solucionar problemas informáticos y representar su solución mediante herramientas de software orientado a objetos.

Objetivo: Analizar la evolución de los paradigmas de programación para comprender las bases de la POO.

Comprender los conceptos de la programación orientada a objetos, para conocer las particularidades de la POO frente a la programación estructurada y su aplicación en el mundo real

Unidad 1 Fundamentos de Programación orientada a Objetos.

1.1 Evolución de la programación

1.2 Conceptos fundamentales de la Programación Orientada a Objetos.

1.3 Lenguajes orientados a objetos

1.4 Relaciones entre clases y objetos.

1.5 Papel de clases y objetos en el análisis y el diseño.

 TRABAJOS

Informe de la investigación documental sobre los paradigmas de programación

Línea del tiempo incluyendo las principales características de los lenguajes orientados a objetos.

Tabla comparativa entre los diferentes lenguajes orientadas a objetos.

Reporte por equipo de los resultados del debate sobre el papel de las clases y objetos en el análisis y diseños de software.

Mapa mental de la unidad.

Objetivo: Aplicar el modelo de las 6´ds para definir etapas para la solución de problemas utilizando computadora.

Unidad 2  Metodología de Solución De Problemas

2.1 Descripción del problema (enunciado).

2.2 Definición de solución (especificaciones).

2.3 Diseño de la solución (modelado).

2.4 Desarrollo de la solución (codificación).

2.5 Depuración y pruebas (pruebas).

2.6 Documentación (manuales).

TRABAJOS

Exposición y reporte

Cuestionario de la unidad

Lista de ejemplos del uso de las 6´ds

Síntesis de la unidad

Objetivo: diseñar diagramas UML, algoritmos y pseudocódigos empleando el paradigma de POO para la solución de problemas.

Unidad 3 Herramientas de Programación

 3.1 Simbología.

3.2 Reglas para la construcción de diagramas.

3.3 Pseudocódigo.

3.4 Tipos de datos y expresiones.

3.5 Estructuras lógicas

TRABAJOS

Examen

Reporte de tutorial

Ejemplo de diagramas de flujo

Ejemplo de generadores de código

Diseño con UML.

Objetivo: aplicar estructuras de datos y estructuras lógicas basándose en la POO para desarrollar la lógica de programación.

Unidad 4  Programación orientada a objetos y modelado.

4.1 Características del modelo orientado a objetos.

4.2 Elementos primordiales en el modelo de objetos.

4.3 Representación gráfica del diseño.

4.4 Relación entre la programación orientada a objetos y la estructurada.

TRABAJO

Examen

Trabajo de investigación con el tema 4.1 y 4.2

Reporte de prácticas

Ejemplos de estructura de control

Síntesis del tema 4.4

Objetivo: aplicar estructuras de datos y estructuras lógicas basándose en la POO para desarrollar la lógica de programación.

Unidad 5  Implementación Orientada a Objetos.

5.1 Estructura de una clase.

5.2 Elementos de una clase.

5.3 Clase principal.

TRABAJO

Reporte de tutorial o guía

Mapa mental de la unidad

Blog de la unidad

Reporte de prácticas

Reposte de investigación

Examen

Objetivo: Implementar métodos para diseñar módulos independientes y robustos y que correspondan a soluciones en el mundo real.

Unidad 6   Modularidad.

6.1 Declaración de métodos.

6.2 Métodos de clase.

6.3 Métodos de instancia.

TRABAJOS

Reporte de prácticas.

Cuestionario de la unidad  

Cuadro sinóptico

Portafolio de evidencias